• Módulo 2


    Este módulo lo destinamos al conocimiento de los documentos específicos del lenguaje.

    En este encuentro sincrónico recorreremos los diferentes puntos de la resolución 3118/20 “Lineamientos, Aportes y Orientaciones para pensar propuestas de taller Lenguaje Danza en la ampliación de la Jornada Escolar” y el Cuaderno de Educación Artística destinado al lenguaje Danza.

    Nos encontraremos en un encuentro sincrónico para revisar los contenidos planteados dentro de la resolución, para dialogar en relación a las prácticas dentro del aula y para tejer lazos de comunicación entre colegas. 

    Sigamos...